Xarxa JoveVoluntariatOci EducatiuM'Importa

Llançament de la convocatòria del Concurs de Mems #aramems

30 de març 2020
12 d’abril 2020
Espai Virtual
Organitza
  • Institut Valencià de la Joventut. IVAJ
Informació

BASES DE PARTICPACIÓ:
Tindre menys de 25 anys.
Ser valencià/na.
Tema: Com viure la quarantena a casa.
Usar el hashtag #aramems en Instagram.
Enviar el mem a: [email protected]
Premis: Vals d'Amazon per a llibres, música o tecnologia:
1er: 60 €
2on: 40 €
3er: 20 €

Ens pots seguir a
Instagram: https://www.instagram.com/ara.nosaltres/
YouTube: Ara nosaltres
TikTok: aranosaltres

CONCEPTE
Creació d’una productora de continguts dedicada a visibilitzar la importància de les generacions més joves en un moment on el món s’ha pegat la volta i els coneixements digitals són primordials.

JUSTIFICACIÓ DE LA NECESSITAT
El món ha girat. Tot el que abans anàvem ajornant per rutina o tecnofòbia ara és de primera necessitat (teletreball, teleestudi...). Ja feia temps que estava passant que el domini tecnològic era patrimoni d’una generació mentre el domini social seguia en una altra. Per dir-ho d’una manera gràfica el fill del moliner ara sap més de molins que el moliner però és el moliner qui continua prenent les decisions.
De sobte ens hem trobat que tot això que ens semblaven xorrades dels joves són imprescindibles per al dia a dia. I tot allò que bandejaven perquè no era real és més real que mai. Les paraules per WhatsApp són ara la realitat de l’afecte i les videoconferències amb els iaios són l'única manera de tindre el millor moment del dia per a moltes persones. El món ha girat i el protagonisme ara dels joves s’ha de visibilitzar més.
Ells tenen el domini tecnològic i també la maduresa per a fer-lo. La tenen tots? No, la té només una minoria, però hem d’intentar trobar-los i fer-los sentir i ser importants.

OBJECTIUS
Empoderament. Visibilitzar opinions de caràcter generacional sense ingerència adulta.
Xarxa. Connectar amb lideratges juvenils de perspectiva social.
Agenda. Creació de punt de vista i agenda temàtica. Focalitzar en visió generacional de temes genèrics.
Esperit crític. Reflexionar sobre el procés de confinament i aïllament social.
Gestió emocional. Impulsar una idea de futur positiva i crítica.

CRITERIS DE FUNCIONAMENT
Equilibri de gènere en les activitats.
Bilingüisme passiu valencià-castellà.
Edats. En cas d'haver-hi suficients persones que vulguen participar establirem categories per edats.
Compromís: important adquirir un cert compromís de creació de contingut.